劳拉 L . Finken博士

部门

心理科学

位置

副教授

书

• 布莱克威尔出版
  Finken L. L. (2006). 教授有争议的心理学主题:教授人类性行为. 在年代. 戴维斯 & B. Buskist (Eds.心理学教学手册(页. 196-201). Malden, MA: 布莱克威尔出版. , p. 196-201 2006
• 儿童和青少年判断和决策能力的发展
  Finken L. L. 咨询师在青少年决策中的作用:对堕胎决定的关注，p. 255-278 2005

文章

• 心理学教学
  玛雅.布莱克，艾米·S. B.芬肯，劳拉·L. 累积期末考试对学生学习的短期和长期影响
  40, p. 175-182 2013
• 国际宗教心理学杂志
  加里·K.芬肯，劳拉·L. 宗教性与偏见构念的关系:结构方程模型分析
  21, p. 43-62 2011
• 心理学教学
  Finken L. L. 人类性学课程中学生对课堂辩论反应的复杂性
  30, p. 263-265 2003
• 心理学教学
  Finken L. L.库尼，R. R. 心理学导论课程中渐进式与两稿式写作作业之比较
  30, p. 246-248 2003
• 数量犯罪学杂志
  奥斯古德,D. W.芬肯，L. L.麦克莫里斯，B. J. 犯罪与偏差的多项测量分析II:转换得分的Tobit回归分析
  18, p. 319-347 2002

演讲

• 泄漏,克. K.芬肯，L. L., & Budesheim T. L. 5月(2016). 以建构为中心的右翼威权主义关系考察, 社会支配倾向, 以及各种类型的偏见. 在伊利诺斯州芝加哥心理科学协会会议上的一次演讲. 2016
• Budesheim T. L.芬肯，L. L., & 泄漏,克. K. (2014年11月). 个性和性别差异如何影响感知威胁的社会功能模型, 情绪反应, 以及对男女同性恋者的行为反应. 在美国东北部奥马哈市举行的性科学研究学会年会上发表. 2014
• 泄漏,克. K.鲁钦斯基，J. & Finken L. L. 5月(2014). 马斯洛需求层次修正测量的验证. 在加州旧金山心理科学协会会议上的报告. 2014
• Budesheim T. L.，泄漏，G. K. & Finken L. L. 1月(2013). 刻板印象内容如何中介RWA、SDO和偏见之间的关系. 在洛杉矶新奥尔良举行的人格与社会心理学学会会议上的一次演讲. 2013
• 罗杰斯,T.，路德教会，S.，泄漏，G. K. & Finken L. L. 5月(2012). 两种宗教性取向偏见的关系. 在伊利诺斯州芝加哥中西部心理协会会议上的一次演讲. 2012
• Khanna米. M.劳克林，M.巴杜拉·布拉克，A. S. & Finken L. L. 5月(2011). 累积期末考试对课程材料长期记忆的影响. 在华盛顿特区心理科学协会会议上的一份报告.C. 2011

其他

• Khanna米.巴杜拉-布拉克，A. & Finken L. (2010). 夏季研究经费
  克雷顿大学学术卓越与评估办公室.